基本解释：
- （说话、作文）内容的次序：～清楚。
- 相属的各级机构：减少～，精简人员。
- 同一事物由于大小、高低等不同而形成的区别：多～服务。举行高～领导人会谈。年龄～不同，爱好也不同。房子面积还可以，就是朝向和～不理想。
指事物相承接的次第。
明 徐弘祖 《徐霞客游记·游雁宕山日记后》：“重巖夹立，层叠而上，莫辨层次。” 清 姚鼐 《米友仁楚江风雨图卷》诗：“不须惨淡拟形模，元是分明出层次。” 老舍 《骆驼祥子》八：“同是在地狱里，可是层次不同。”
特指相属的各级机构。如：减少层次，精简人员。
- 层(céng)：1.重（chǒng ）：～云。～峰。～浪。～叠。 2. 重复地：～出不穷。 3. 级：～次。阶～。上～。 4. 量词（a.用于重叠、积累的东西，如“五～楼”；b.用于可以分项分步的东西，如“还有一～顾虑”；c.用于可从物体表面揭开或抹去的东西，如“一～薄膜”）。
- 次(cì)：1.第二：～日。～子。～等。～要。 2. 质量、品质较差的：～品。～货。 3. 等第，顺序：～第。～序。名～。 4. 化学上指酸根或化合物中少含两个氧原子的：～氯酸。 5. 中间：胸～。 6. 量词，回：～数（shù）。初～。三番五～。 7. 旅行所居止之处所：旅～。舟～。～所。 8. 姓。
层次是指系统在结构或功能方面的等级秩序。具有多样性，可按物质的质量、能量、运动状态、空间尺度、时间顺序、组织化程度等多种标准划分。不同层次具有不同的性质和特征，既有共同的规律，又各有特殊规律。
英文翻译：(a person's) standing; layer; arrangement of ideas; gradation; level
- 越来越多的人接受高层次教育，是教育发展的必然趋势。
- 文章写得很好，层次清楚，前后呼应。
- 写作文时要分清主次，层次清楚。
- 老师夸奖我作文层次清楚，语言通顺。
- 其妙处在有层次有方法，循循善诱，引人入胜。
- 这部作品从正面多层次地烘托了主人公的形象。
- 紧靠花团锦簇路，离学校近，是河东高端层次生活咀嚼享受。
- 这篇小说的结构如行云流水，层次分明，前后呼应。
- 老师说我的作文层次混乱，眉目不清。
- 机构改革不但要精简人员，也要减少层次。