成语解释：
- 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
结构用法：- 韦编三绝是一个主谓式结构的成语。作谓语；含褒义
- 例：我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。
引经据典：单字详解：- 韦(wéi)：1.经去毛加工制成的柔皮：～编三绝（喻读书刻苦）。 2. 〔～伯〕磁通量实用单位，一韦伯等于108麦克斯韦。 3. 姓。
- 编(biān)：1.用细条或带形的东西交叉组织起来：～结。～织。～扎。 2. 按一定的原则、规则或次序来组织或排列：～排。～目（编制目录或指已编成的目录）。～次。～年。～订。～配。～码。 3. 把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊、广播电视节目等：～写。～译。～审。～修。～纂。～印。 4. 创作：～剧。～导。 5. 捏造：～瞎话。 6. 成本的书按内容划分的部分：正～。续～。简～。
- 三(sān)：1.数名，二加一（在钞票和单据上常用大写“叁”代）：～维空间。～部曲。～国（中国朝代名）。 2. 表示多次或多数：～思而行。～缄其口。
- 绝(jué)：1.断：～种。～缘。～嗣。～情。～迹。断～。杜～。灭～。空前～后。 2. 尽，穷尽：～命。～望。～境。～棋。气～。 3. 极，极端的：～妙。～密。～壁。～无仅有。 4. 独特的，少有的，没有人能赶上的：～色。～技。～伦。～唱。～代。 5. 一定的，肯定的：～对。～然。 6. 越过：“假舟楫者，非能水也，而～江河。” 7. 旧体诗的一种体裁：～句。五～。
春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度 和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。一部书 要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才 能阅读。像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编连起来的，因此 有相当的重量。
孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它 的内容。不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三 遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后，为了深入研究 这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。
即使读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。”
英文翻译：diligent in one’s studies
- 刘老先生读书有韦编三绝的精神，所以他对每一本书的内容都瞭若指掌。
- 我们读书如果能做到韦编三绝，就一定会取的很大进步。
- 哥哥读书总是习惯反覆研读，简直到了韦编三绝的地步！
- 要想把这本书吃透，没点儿孔夫子韦编三绝的精神还不行！
- 少年毛泽东韦编三绝，在文学上有很深的造诣。
- 十几年来，他潜心道家研究，韦编三绝，终于成为这一领域的大师。