成语解释：
结构用法：- 果行育德是一个紧缩式结构的成语。作谓语、宾语；用于书面语
- 例：何善不可为，何福不可致，果行育德，孰大于是！ ◎清·冯桂芬《上海果育堂记》
引经据典：单字详解：- 果(guǒ)：1.某些植物花落后含有种子的部分：～实。～品。～木。结～（ａ．结出果实；ｂ．事情的结局或成效）。 2. 结局，与“因”相对：因～。成～。 3. 坚决：～决。～断。 4. 确实，真的：～真。如～。 5. 充实，饱足：～腹。 6. 姓。
- 行(xíng)：1.走：～走。步～。旅～。～踪。～百里者半九十。～云流水（喻自然不拘泥）。～远自迩。 2. 出外时用的：～装。～箧。～李。 3. 流通，传递：～销。风～一时。 4. 从事：进～。 5. 流动性的，临时性的：～商。～营。 6. 足以表示品质的举止行动：～径。品～。言～。操～。～成于思。 7. 实际地做：～礼。～医。～文。 8. 可以：不学习不～。 9. 能干：你真～。 10. 将要：～将毕业。 11. 古代指物质的基本元素：五～（“金”、“木”、“水”、“火”、“土”）。 12. 古诗的一种体裁：长歌～。 13. 汉字字体的一种：～书。 14. 姓。
- 育(yù)：1.生养：～龄。节～。生儿～女。 2. 养活：～婴。哺～。培～。抚～。养～。 3. 按照一定的目的长期地教导和训练：德～。智～。体～。美～。教书～人。
- 德(dé)：1.人们共同生活及行为的准则和规范，品行，品质：美～。品～。公～。～行。道～。～性。～育（以一定的社会要求，进行思想的、政治的和道德的教育）。～才兼备。度～量力。～高望重。 2. 心意，信念：一心一～。 3. 恩惠：～施。～泽（德化和恩惠）。～惠。感恩戴～。 4. 姓。
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